Uncategorised

Шағын орталық тәрбиешісі 27 ақпанда Р.Қ. Янузакова ата-аналарға баланы балабақшаға дайындау тақырыбында кеңес сағатын өткізді. Кеңес барысында ол баланың ерте әлеуметтік бейімделуінің маңыздылығын, сондай-ақ баланың өзіне қызмет көрсету дағдыларын, мысалы, киіну, тамақтану және әжетхананы пайдалану қабілетін қалыптастыру қажеттілігін айтты. Сонымен қатар, ойындар мен жаттығулар арқылы сөйлеу, зейін және есте сақтау қабілеттерін дамыту мәселелері қарастырылды, сондай-ақ отбасы ішінде бала жаңа жағдайларға жеңіл бейімделуі үшін қолайлы және сенімді ортаны қалыптастыру бойынша кеңестер берілді. Тәрбиеші балалардың өз қатарластарымен үнемі серуендеуі мен қарым-қатынас жасауының әлеуметтік бейімделу үшін маңыздылығын атап өтті.

27 февраля воспитатель мини-центра Янузакова Р.К. провела консультацию для родителей детей, не посещающих дошкольные учреждения, на тему "Как подготовить ребенка к детскому саду". В ходе консультации она рассказала о важности ранней социальной адаптации, необходимости формирования у ребенка навыков самообслуживания, таких как умение одеваться, есть и пользоваться туалетом. Также были рассмотрены вопросы развития речи, внимания и памяти через игры и занятия, а также советы по созданию комфортной и доверительной атмосферы в семье для того, чтобы ребенок легче привык к новым условиям. Воспитатель подчеркнула роль регулярных прогулок и общения с детьми ровесниками для успешной социализации.

Біздің кеңес беру пунктінде ата-аналарға арналған "Балаңызды балабақшаға бейімдеу" тақырыбында кеңес өтті.

Кеңес барысында ата-аналармен баланың жаңа жағдайларға, ұжымға және күн тәртібіне үйрену процесінің ерекшеліктері қарастырылды. Бейімделудің негізгі кезеңдері, олардың мүмкін болатын көріністері мен ерекшеліктері талқыланды.

Ата-аналарға баланың үйде эмоционалды жайлылық сезімін қалыптастыруға көмектесетін жағымды атмосфераны жасау және балабақшаға ұқсас күн тәртібін орнату бойынша кеңестер берілді. Сонымен қатар, балаға мазасыздықты жеңуге көмектесетін әдістер, тәрбиешілермен және педагогтармен қарым-қатынас жасау бойынша кеңестер және қоштасу процесін жеңілдетуге қатысты тәжірибелік ұсыныстар айтылды.

В нашем консультационном пункте прошла консультация для родителей, чьи дети не посещают дошкольное учреждение на тему: "Адаптация ребенка к детскому саду"

В ходе консультаций с родителями по вопросам адаптации детей к детскому саду были рассмотрены особенности процесса привыкания ребенка к новым условиям, коллективу и режиму дня. Обсуждались основные этапы адаптации, их возможное проявление и особенности.

Родители получили рекомендации по созданию благоприятной атмосферы дома, которая способствует эмоциональному комфорту ребенка, а также по выстраиванию режима дня, приближенного к детсадовскому. Были озвучены методы помощи ребенку в преодолении тревожности, советы по взаимодействию с воспитателями и педагогами, а также практические рекомендации по облегчению процесса расставания.

В нашем консультационном пункте прошла деловая игра для родителей,чьи дети не посещают дошкольное учреждение на тему:

«Как научить ребёнка делиться, не отбирать игрушки у других и защищать себя».

На встрече мы: Разобрали возрастные особенности поведения детей.

Узнали, почему малыши иногда не хотят делиться и как это связано с их восприятием мира.

Мы поделились эффективными методами обучения ребёнка уважению к другим и умению защищать свои границы.

Мы опробовали на практике техники, которые помогут вашему малышу чувствовать себя уверенно в любой ситуации.

Родители отметили, что игровая форма встречи позволила лучше понять детскую психологию и найти ответы на многие волнующие вопросы.

19 ноября была проведена беседа психолога школы Вербовой Н.В. с родителями на тему агрессивности у детей в рамках работы КПР и охватывала несколько важных аспектов, которые помогут родителям более глубоко понять проблему агрессии у их детей и найти пути для её преодоления.
1. Понимание агрессивности
В ходе беседы родители и психолог обсудили, что такое агрессивное поведение и как оно проявляется у детей. Понимание того, что агрессия может быть результатом различных внешних и внутренних факторов, помогает родителям не воспринимать её как черту характера ребёнка, а как сигнал о необходимости вмешательства.
2. Причины агрессивности
Психолог разъяснила родителям основные причины, которые могут провоцировать агрессивное поведение у детей.
3. Влияние агрессивности на развитие. Психолог акцентировала внимание на необходимости раннего вмешательства для предотвращения трудностей на фоне агрессии в отношениях с ровесниками, ухудшение академических успехов, проблемы с самооценкой и развитием эмпатии, а также на важности формирования у ребёнка навыков конструктивного выражения эмоций.
4. Методы управления агрессией
На этом этапе беседы психолог делится с родителями конкретными методами и техниками управления агрессией. Психолог пояснила, как важно самим родителям быть примером для детей, контролируя собственные эмоции и избегая агрессивных реакций.
5. Роль родителей
Родители играют ключевую роль в формировании поведения ребёнка. Психолог подчеркнула, что родителям необходимо быть внимательными к потребностям ребёнка, учитывать его возрастные особенности и проявлять терпение
6. Профилактика агрессивности
Профилактика агрессии начинается с создания здоровой эмоциональной среды в семье. Психолог поделилась с родителями советами по организации досуга детей, обучению их конструктивному решению конфликтов, развитию социальных навыков и эмпатии.
Такой формат беседы помогает родителям не только лучше понять поведение своих детей, но и даёт конкретные практические инструменты для решения проблемы агрессии в семье и школе. В результате родитель становится более уверенным в своей способности влиять на поведение ребёнка, создавая условия для его гармоничного развития и эмоционального благополучия

Здоровье и развитие детей - главные приоритеты!
В рамках работы КПР прошла встреча с родителями посвященных актуальным вопросам воспитания и развития детей.
Медработник Алла Александровна провела лекцию о важности режима дня для детей. Она подчеркнула, что регулярный и сбалансированный режим - ключ к здоровью и успешности ребенка. Алла Александровна подробно рассказала о том, как должны быть распределены время на сон, питание, физическую активность и отдых.
Воспитатель ПКШ Асель Есимовна провела увлекательную беседу на тему “Творческие занятия”. Она акцентировала внимание на важности творческого развития детей, которое основывается на национальных ценностях воспитания.
Асель Есимовна поделилась интересными идеями для творческих занятий, которые включают в себя:
Рисование - развитие фантазии, воображения и мелкой моторики.
Лепка - стимулирование пространственного мышления и координации движений.
Музыка - развитие слуха, чувства ритма и эмоционального мира.
Литература - воспитание любви к чтению, расширение кругозора.
Важно помнить! Творческие занятия - это не просто развлечение, это важный инструмент для всестороннего развития ребенка, который помогает ему раскрыть свой потенциал и выразить свою индивидуальность.